„Ich will auch so ein T-Shirt wie er!“ – Kommerzialisierung und Boulevardisierung medialer Inhalte
Lehrerhandreichung mit didaktisch-methodischen Hinweisen, Stundenverlauf und Sozialformen für eine Unterrichtseinheit zur Kommerzialisierung und Boulevardisierung medialer Inhalte. Enthält Informationen zu Materialien, fächerverbindenden Anknüpfungspunkten und detaillierte Anweisungen zur Durchführung der Stunde.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Wir in der Welt, Miteinander leben, Wissenschaft und Technik, Handeln in Verantwortung, Medien, YouTube, Boulevardblätter, Boulevardzeitungen, Sokrates, Medienkonsum, Clickbaiting, Haul-Videos, Fishbowl-Diskussion, Boulevardstil, Falsche Inhalte in den Medien