Einheit • Auer • von Winfried Röser

Ich und du – mein Leben mit anderen

Didaktisch-methodische Hinweise zum Kapitel „Ich und du – mein Leben mit anderen", die die pädagogischen Ziele, Inhaltsstruktur und Lernziele für die fünf Teilabschnitte des Kapitels erläutern. Die Seite bietet Lehrkräften einen Überblick über die Themen Fremdwahrnehmung, soziale Rollen, gegenseitige Abhängigkeit, Begegnungen und Geschlechtsidentität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ethik schülernah unterrichten Ich und Andere

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Philosophie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe

29 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigene Identität reflektieren und verstehen, was sie einzigartig macht
Schüler können ihre Rolle in sozialen Gruppen analysieren und Verantwortung in Beziehungen übernehmen
Schüler können moralische Grundsätze und Menschenrechte erklären und auf alltägliche Situationen anwenden
Schüler können Konflikte gewaltfrei lösen und eine konstruktive Streitkultur entwickeln