Einheit • Friedrich • von Sabrina Roos

„Ich sehe das im Kopf“

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur Entwicklung von Längenvorstellungen im zweiten Schuljahr anhand des Bilderbuches „Der 99-Zentimeter-Peter". Die Seite beschreibt konkrete Unterrichtsschritte, Schüleraktivitäten und Differenzierungsmöglichkeiten zum Aufbau von Stützpunktvorstellungen für Zentimeter und Meter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stützpunktvorstellungen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Stützpunktvorstellungen zu Standardeinheiten (Meter, Kilogramm, Liter) aufbauen und nutzen
Schüler können Längen, Gewichte und Volumina durch Vergleichen und Schätzen mit Repräsentanten bestimmen
Schüler entwickeln mentale Bilder von Größenausprägungen und setzen diese flexibel zum Messen und Schätzen ein