Fachlicher Hinweistext zur Vermittlung von Catulls Werken im Lateinunterricht durch emotionale Identifikation mit der Lesbia-Zyklus-Thematik. Der Text verbindet entwicklungspsychologische Perspektiven auf das Jugendalter mit literarischen Analysen und zeigt, wie Catulls Emotionsausdruck zur Lebenswelt von Schüler:innen passt.
