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Ich bin immer noch dieselbe Person
Einheit • Friedrich • von Julia Schwanewedel
Ich bin immer noch dieselbe Person
Interview mit Frank über sein Leben mit Schizophrenie, in dem er seine Erfahrungen mit der Erkrankung, deren Auswirkungen auf seinen Alltag und seine Beziehungen sowie die Bedeutung von Stressabbau und Selbstfürsorge beschreibt.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mentale Gesundheit
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Naturwissenschaften, Biologie
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Emotionen und ihre biologischen Grundlagen verstehen und einordnen
Schüler können Stress und seine Auswirkungen auf Körper und Psyche erklären
Schüler können zwischen alltäglichen Belastungen und psychischen Erkrankungen unterscheiden
Schüler können Bewältigungsstrategien und Unterstützungsmöglichkeiten bei psychischen Belastungen anwenden
Schüler können ein unterstützendes Klassenklima mitgestalten und Zusammenhalt fördern
Geförderte
Kompetenzen
Naturphänomene erklären
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
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