Einheit • Raabe • von Manuela Olde-Daahuis

How to Write an Analysis – Methodentraining Teil 2 (Klasse 10–12)

Arbeitsblatt zum Methodentraining "How to Write an Analysis" mit drei Zitaten über Journalismus. Schüler sollen Verben aus einer Liste auswählen, die beschreiben, worum es im Journalismus geht, und diese den Zitaten zuordnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

How to Write an Analysis – Methodentraining Teil 2 (Klasse 10–12)

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Englisch

10.-12. Klasse

Gymnasium

19 Seiten

Lernziele

Schüler können non-fiktionale Texte systematisch analysieren und die Ergebnisse schriftlich darstellen
Schüler identifizieren Textarten und Textstrukturen in Zeitungsartikeln und Reden
Schüler analysieren sprachliche Mittel und ihre Wirkung auf den Leser
Schüler wenden Fachvokabular zur Beschreibung von Stil, Ton und rhetorischen Geräten an