
Sachunterricht, Biologie, Naturwissenschaftliche Perspektive, Sekundarstufe I, Belebte Natur, Tiere, Wirbellose Tiere, Körpermerkmale, Klassifizierung, Lebensräume, Beispiele bestimmter Insekten und anderer wirbelloser Tiere, Merkmale und Verhaltensweisen, Bienenvölker, Imker, Bienenwaben, Körperbau der Biene, Bienentypen, Enststehung von Honig, Orientierung der Biene, Schwänzeltanz, Bedeutung von Bienen