Einheit • Kohl Verlag • von Friedel Schardt, Ulrike Stolz

Höhepunkt, Aufbau, Reihenfolge, Satzanfänge & Co

Methodische Hinweise zur Vorbereitung einer Nacherzählung mit Tafelanschrieb. Die Seite präsentiert strukturierte Schritte zur Textanalyse, Identifikation von Höhepunkt und Lösung sowie zur Beachtung von Satzanfängen und Verknüpfungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Nacherzählung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Geschichten in Erzählschritten strukturieren und chronologisch korrekt nacherzählen
Schüler beherrschen die Verwendung des Präteritums in Nacherzählungen
Schüler können Rahmenbedingungen, Figuren und deren Eigenschaften angemessen darstellen
Schüler setzen wörtliche Rede gezielt und mit variablen Redeeinleitungen ein
Schüler verfassen Nacherzählungen mit abwechslungsreichen Satzanfängen und lebendiger Sprachgestaltung