Einheit • Klinkhardt • von Andrea Becher, Eva Gläser, Berit Pleitner (Hg.)
Historische Narrationskompetenz am Beispiel ‚Leben im mittelalterlichen Kloster’
Theoretischer Fachtext zur historischen Narrationskompetenz im Sachunterricht der Grundschule. Der Beitrag erläutert die Bedeutung des Erzählens als zentrales Element historischen Denkens und stellt die Verbindung zwischen Kompetenzmodellen und praktischem Unterricht am Beispiel „Leben im mittelalterlichen Kloster\" dar.