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Hinweise und Erwartungshorizonte
Einheit • Raabe • von Alexandra Raab
Hinweise und Erwartungshorizonte
Seite mit Hinweisen und Erwartungshorizonten für zwei Unterrichtsmaterialien (M 1 und M 2) zum Thema dialogisches Schreiben. Enthält methodische Hinweise, Differenzierungshinweise und detaillierte Lösungserwartungen für Lehrkräfte.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Übungen zum dialogischen Schreiben
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale guter Dialoge identifizieren und analysieren
Schüler verfassen eigene Dialoge zu literarischen Textauszügen und Bildimpulsen
Schüler gestalten Dialoge szenisch und experimentieren mit verschiedenen Lesarten
Schüler geben strukturiertes Feedback zu Dialogen und überarbeiten ihre Texte
Schüler schreiben Dialoge aus verschiedenen Perspektiven und versehen sie mit Regieanweisungen
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kreativität
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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Sprechen und Zuhören
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