Einheit • Raabe • von Tobias Reuter

Hinführung zur traditionellen Rhythmusnotation – von der figuralen zur symbolischen Aufzeichnung

Unterrichtsmaterial zur Vermittlung von gleichmäßigen und ungleichmäßigen rhythmischen Figuren in binärer und ternärer Form. Die Seite zeigt praktische Umsetzungen mit Körperebenen, figurale Notation in Zahlen, rhythmische Verhältnisse und symbolische Notationsformen in traditioneller Rhythmusnotation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Rhythmus in der Musik

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musiktheorie, Musikpraxis, Noten- und Pausenwerte, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Notation von Rhythmen, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Spielen notierter Rhythmen, ternär, Vierviertel, Takt, Klatscher, Schritte, gleichzeitig, versetzt

8.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können definieren, was unter dem Begriff Rhythmus zu verstehen ist
Schüler können grundlegende binäre und ternäre Rhythmusstrukturen in Form der Bodypercussion selbstständig umsetzen
Schüler können traditionelle Rhythmusnotation lesen und praktisch ausführen
Schüler können die einzelnen Elemente des Rhythmus theoretisch beschreiben und praktisch anwenden