Einheit • Friedrich • von Stefan Heusler, Daniel Laumann

Himmlische Physik - Wolkenbilder als Ausgangspunkt für die digitale Modellierung von Strukturbildungsprozessen

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Himmlische Physik" mit Fokus auf Wolkenbilder und digitale Modellierung von Strukturbildungsprozessen. Die Seite enthält fachliche Grundlagen zu Wärmeleitung und Konvektion sowie einen Überblick über die Unterrichtsgestaltung für die Sekundarstufe II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturphänomene im digitalen Zeitalter

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe II, Wärmelehre, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bewertung physikalischer Erkenntnisse, Erkenntnisgewinnung, Wärmeleitung, Konvektion, Selbstorganisation, Rayleigh-Zahl, Infrarot, Kamera

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturphänomene beobachten und mit physikalischen Konzepten erklären
Schüler können digitale Medien und moderne Instrumente zur Untersuchung von Naturphänomenen nutzen
Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten physikalischer Modelle bei der Erklärung komplexer Naturphänomene verstehen
Schüler können experimentelle Methoden anwenden und Messdaten auswerten