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„Hey, cool“
Einheit • Friedrich • von Anja Mohr
„Hey, cool“
Fachlicher Artikel zur ästhetisch-gestalterischen Perspektive auf Schriftgebrauch und neue Medien. Der Text behandelt die Verbindung von Bild und Schrift in Kinderzeichnungen sowie die veränderten Gestaltungsprozesse durch digitale Medien.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schrift – Kulturtechnik und ästhetische Praxis
Gesamtes Werk - 15 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Schrift als Kulturtechnik und ästhetisches Ausdrucksmittel verstehen
Schüler erkunden Buchstaben und Schriftformen spielerisch und experimentierfreudig
Schüler entwickeln Verständnis für Typografie und Lesbarkeit
Schüler gestalten Schrift kreativ und individuell
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Visualisierung
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