Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Sprachmittlung, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Grammatik, Produktion mündlicher Texte, Wirtschaft, Alltagsleben, Gebrauchstexte, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, Der zusammengesetzte Satz, Zusammenhängendes Sprechen, Beruf und Karriere, Kommunikation, Selektives Lesen, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Indirekte Rede, Präsentationen und Vorträge, pay attention, show that you´re listening, provide feedback, avoid interrupting, respond appropriately, information about reported speech, backshift, dialogue, verbal and non-verbal signs, Hinweise, Gesprächstechnik, Stundeneinstieg, Ideenstern, Ergänzungen und Regieanweisungen, Differenzierung, Digitalhinweis, Erwartungshorizont
