Ganzes Werk • Raabe • von Petra Schappert
Excuse me, what did you say?
Diese Unterrichtseinheit für Berufsschulen behandelt professionelle Kommunikation und Konfliktlösung am Arbeitsplatz im Englischunterricht auf B1-Niveau (mit Differenzierungsmaterial für A2). Die Materialien umfassen Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Lesetexte zum Vier-Ohren-Modell von Schulz von Thun, Gesprächstechniken wie Ich-Botschaften und aktives Zuhören, Rollenspielszenarios, Schreibaufgaben und eine abschließende Lernzielkontrolle.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium und weitere
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Konflikte am Arbeitsplatz vermeiden und lösen, indem sie das Vier-Ohren-Modell anwenden
- Schüler können Ich-Botschaften und aktives Zuhören in Gesprächssituationen einsetzen
- Schüler können professionelle Kommunikationstechniken in Rollenspielen praktizieren und anwenden
- Schüler können über Konfliktsituationen und deren Lösungen schriftlich berichten
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Teamfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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