Diese Seite behandelt die Hilfekultur in Schulen und beschreibt, wie ein Wandel von der Vorstellung unfehlbarer Lehrkräfte hin zu einer Kultur der gegenseitigen Unterstützung und Vernetzung in der Schulgemeinde stattfinden kann. Sie erläutert die Bedeutung von Transparenz, Vertrauensbeziehungen und offener Kommunikation für eine unterstützende Schulkultur.