Einheit • VuR • von Ingvelde Scholz, Günter Offermann, Friedrich-Schiller-Gymnasium Ingvelde Scholz

Guter Unterricht – unser starker Motor - Teil 1

Einführungstext zu einem Artikel über Mathematikunterricht, der die Erfahrungen von Schülern und Erwartungen von Lehrern thematisiert. Der Text stellt die Frage nach der Definition von Mathematik und präsentiert verschiedene negative Schülererfahrungen mit dem Fach.

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