Guter Unterricht aus der Sicht der Didaktik der Lernökologie
Theoretischer Informationstext zur Didaktik der Lernökologie und zum Konzept der Lernumgebung. Der Text erläutert die Grundprinzipien eines ökologischen Didaktik-Ansatzes und definiert Lernumgebung als Gefüge von sachlich-materiellen und personell-sozialen Faktoren.
