Guter Unterricht aus der Perspektive schulischer Werteerziehung
Theoretischer Fachtext zur schulischen Werteerziehung, der die Bedeutung von Werten für Gesellschaft und Individuum erläutert. Der Text definiert, was schulische Werteerziehung nicht ist, und erklärt die Rolle von Werten als kulturelle Leitgedanken.