Einführungstext zum Thema „Guter Unterricht" mit Bezug zur PISA-Studie und zur Bedeutung von Unterrichtsqualität. Der Text erläutert das Anliegen des Buches, praktische Vorschläge zur Verbesserung der Unterrichtsqualität zu geben und basiert auf etablierten didaktischen und methodischen Konzepten.