Einheit • UTB • von Prof. Dr. Jürgen Budde, Prof. Dr. Torsten Eckermann
Grundrisse einer Theorie pädagogischer Praktiken
Einleitungskapitel einer wissenschaftlichen Publikation zur Praxistheorie in der Erziehungswissenschaft. Der Text diskutiert die Bedeutung des practice turn und die Notwendigkeit einer systematisch ausgearbeiteten Theorie pädagogischer Praktiken.