Einheit • Klett Kallmeyer • von Alexandra Merkert, Anja Wildemann, Moritz Herzog, Gerlinde Lenske
Grundlagen der Sprachförderung und Sprachbildung im Fach
Theoretischer Informationstext zur Unterscheidung zwischen Sprachförderung und Sprachbildung. Der Text erläutert die Konzepte von Spracherwerb, sprachlicher Aneignung und sprachlichem Lernen nach Reich und betont die Verbindung zwischen fachlichem und sprachlichem Lernen im schulischen Kontext.