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Grüne Oasen in Paris
Einheit • Friedrich • von Stefan Müller
Grüne Oasen in Paris
Unterrichtsverlaufsplan und Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit „Grüne Oasen in Paris" mit Übersicht über Lernziele, Stundenumfang, Methoden und Materialien für das 4. Lernjahr Französisch (Niveau A2/B1).
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Promenades
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Französisch
8.-13. Klasse
Sekundarstufe
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Paris jenseits bekannter Sehenswürdigkeiten virtuell und real erkunden
Schüler können die multikulturelle Dimension von Paris verstehen und reflektieren
Schüler können ihre Entdeckungen mündlich und schriftlich präsentieren
Schüler können Filme und Chansons analysieren und kulturelle Perspektiven verstehen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Recherchekompetenz
Digitale Werkzeuge nutzen
Informationen recherchieren und bewerten
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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