Einheit • Friedrich • von Anselm Lambert

Großes entsteht im Kleinen

Einführungsseite zur Unterrichtsplanung mit Fokus auf didaktische Grundlegung und methodische Gestaltung von Lernumgebungen im Mathematikunterricht. Die Seite erläutert die Bedeutung von Mikro-Selbstlernumgebungen und stellt die wissenschaftlichen Bezugsdisziplinen vor, die zur Unterrichtsgestaltung herangezogen werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterricht grundlegen und gestalten

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Mikro-Selbstlernumgebungen zur eigenständigen Erarbeitung mathematischer Inhalte nutzen
Schüler können Brüche als Anteile verstehen und vergleichen
Schüler können Problemlösestrategien und Heuristiken bewusst anwenden
Schüler können geometrische Figuren untersuchen und klassifizieren
Schüler können Aufgaben variieren und eigene mathematische Probleme formulieren