Grooves für Body Percussion und Vocussion
Musik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Musikpraxis, Musiktheorie, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Noten- und Pausenwerte, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Spielen notierter Rhythmen, Tänze, Cuba, Brasilien, Cajon, Conga, Djembe
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
8 Seiten
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