Einheit • Friedrich • von Karin Brugger, Berit Pleitner

Griechische Statuen und römische Gelage - Museale Antikenrezeption im Wandel der Zeit

Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über die Glyptothek in München und die museale Antikenrezeption. Der Text behandelt die Geschichte der Antikensammlungen in Deutschland und vergleicht unterschiedliche Museumskonzepte vom 19. bis 20. Jahrhundert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Antike in der Geschichtskultur

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Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Grundlagen, Staatsphilosophie, Historische Überlieferung, Antike Grundlagen, Deutung historischer Quellen, Griechische Statuen, Museum, Glyptothek, Jungen Museum, Speyer, Geschichtskultur, Altertum

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können geschichtskulturelle Phänomene kritisch hinterfragen und analysieren
Schüler entwickeln Dekonstruktions- und Narrationskompetenz im Umgang mit Geschichtsdarstellungen
Schüler verstehen, dass Geschichte eine aus der Gegenwart heraus vorgenommene Rekonstruktion ist
Schüler lernen, unterschiedliche Darstellungsformen der Antike zu vergleichen und zu bewerten