Einheit • Friedrich • von Annette R. Hofmann, Karin Schicklinski

Grenzverletzungen vermeiden

Fachlicher Hinweistext zur Thematik von Nähe und Distanz im Sportunterricht mit Fokus auf Grenzverletzungen und Prävention von sexualisierter Gewalt. Der Text behandelt die Bedeutung von Bindung und pädagogischen Beziehungen sowie die Herausforderung von angemessenem Körperkontakt im Grundschulsport.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Radfahren

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können sicher mit dem Fahrrad fahren und die Fahrradprüfung bestehen
Schüler entwickeln koordinative Fähigkeiten und Gleichgewichtssinn beim Radfahren
Schüler verstehen die Physik des Fahrrads und können verschiedene Fahrtechniken anwenden
Schüler können sich sicher im Straßenverkehr mit dem Fahrrad bewegen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Räumliches Denken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Resilienz

Didaktik

Selbstständiges Lernen

1 / 2

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