Einheit • Friedrich • von Frauke Liebenehm

Grenzbereiche

Fachlicher Artikel zur Reflexion von Grenzbereichen im Religionsunterricht nach der EKD-Studie zu sexualisierter Gewalt. Der Text behandelt die Themen Berührungen im schulischen Kontext und die Abgrenzung zwischen Religionsunterricht und Beratung/Begleitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Liebe

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der Liebe aus biblisch-theologischer Perspektive erklären
Schüler können Liebe in ihren verschiedenen Ausdrucksformen erkennen und reflektieren
Schüler können ihre Fähigkeit zur Selbst- und Fremdannahme stärken
Schüler können geschlechtliche Vielfalt als Schöpfungsvielfalt verstehen
Schüler können ethische Fragen zu Liebe und Technologie diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kreativität

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Liebe

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Geförderte Kompetenzen

Didaktik