Einheit • Friedrich • von Alexander Salle, Rudolf vom Hofe

Graphisch in die Analysis - Transferprozesse bei der Entwicklung des Ableitungs- und Integralbegriffs

Didaktischer Hinweistext zur Entwicklung des Ableitungs- und Integralbegriffs durch graphisches Differenzieren und Integrieren. Der Text erläutert die Lernziele, die Komplexität der Begriffsbildung und schlägt eine spiralförmige Unterrichtsumsetzung vor, mit Fokus auf graphisches Integrieren bei linearen Funktionen.

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