Einheit • Auer • von Vito Tagliente
Grammatikalische Grundbegriffe trainieren: das Verb
Informationsseite zur Erklärung von reflexiven, transitiven und intransitiven Verben mit Beispielen. Die Seite vermittelt grammatikalische Grundkonzepte und deren praktische Anwendung im Satzbau.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch üben Klasse 7
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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortarten, Wortbildung, Groß- und Kleinschreibung, Verb, Wortbildung des Verbs, Wortbildung des Substantivs, Substantivierungen, Grammatik, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Wortarten, Verb, Verben, reflexive Verben, Refelxivpronomen, echte reflexive Verben, unechte reflexive Verben, transitive Verben, intransitive Verben, Verbformen, Verbformen bilden, finite Verben, Vergangenheitsformen, Zukunftsformen, infinite Verbformen, Infinitiv, Partizip, Grundform, Perfekt, Substantivierung, Verben als andere Wortart verwenden
7. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lernziele
- Schüler können grammatikalische Grundbegriffe wie transitive, intransitive und reflexive Verben unterscheiden und anwenden
- Schüler beherrschen die Bildung und Verwendung verschiedener Zeitformen (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und II)
- Schüler können Satzglieder ermitteln und unterscheiden sowie Attribute und adverbiale Bestimmungen erkennen
- Schüler wenden Rechtschreibstrategien an und beherrschen Regeln zu Vokalen, s-Lauten und Getrennt-/Zusammenschreibung
- Schüler analysieren Textgestaltungsmerkmale wie direkte/indirekte Rede, Erzählperspektiven und verfassen eigene Texte
Geförderte Kompetenzen
- Grammatikkenntnisse
- Rechtschreibung
- Schriftliches Ausdrücken
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Selbstständiges Lernen
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