Einheit • Friedrich • von Susanne Schul

Grabsteine als Quellen des römischen Handwerkerstandes

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Oberschicht und Handwerker in der Römischen Republik". Der Text erläutert die Bedeutung von Grabsteinen als Quellen für die Erforschung des römischen Handwerkerstandes und begründet die Verwendung von Bildquellen im Vergleich mit Textquellen für die Sekundarstufe I.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Römische Republik

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Geschichte, Sekundarstufe I, Antike, Rom und das Imperium Romanum, Schicht, Gesellschaft, Ansehen, Republik, Metzger, Stolz

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Strukturen und Institutionen der Römischen Republik erklären
Schüler analysieren die politische Kultur der Römischen Republik anhand von Quellen
Schüler verstehen die Bedeutung des Klientelwesens für die römische Gesellschaft
Schüler untersuchen die Gründe und Rechtfertigung römischer Expansion
Schüler vergleichen die Außenpolitik der Römischen Republik mit modernen Hegemonialmächten