Einheit • VuR • von Rudolf Tammeus, Gerd-Rüdiger Koretzki, Ulrike von Fritschen, Cornelia Lorentz, Evelin Schwartz, Michael Stille

Gottessymbol Hand

Fachliche Hinweise zur theologischen und didaktischen Bedeutung des Symbols „Hand" im Religionsunterricht der 7./8. Jahrgangsstufe. Der Text erläutert anthropologische und theologische Dimensionen der Hand als Zugang zu Gotteserfahrungen und begründet deren Einsatz im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Werkbuch. Religion entdecken – verstehen – gestalten.

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Religion-Ethik, Didaktik-Methodik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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