Einheit • Raabe

Gotteshäuser in den Weltreligionen

Arbeitsblatt mit einer Bildbetrachtungsaufgabe zu sechs Welterbestätten verschiedener Religionen. Schüler sollen die abgebildeten Kulturgüter beschreiben und Gemeinsamkeiten erkennen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

UNESCO-Welterbe

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Gottesdienst, Kirchengeschichte, Kirchenraum, Erwartungshorizont, Gebet, Hinweise, Gott, Bild, Religionen, Feier

9.-10. Klasse

Mittlere Schule, Realschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kriterien für die Aufnahme in die UNESCO-Welterbeliste erklären
Schüler kennen bedeutende Welterbestätten in Deutschland und weltweit
Schüler können Sakralbauten verschiedener Weltreligionen unterscheiden und ihre Funktionen beschreiben
Schüler analysieren Konflikte um umstrittene Welterbestätten und verstehen unterschiedliche Perspektiven
Schüler verstehen die Bedeutung von Welterbestätten für die Menschheit und verschiedene Religionsgemeinschaften