Informationstext mit Erklärung des erweiterten Wirtschaftskreislaufs und anschließenden Aufgaben zur Vertiefung. Die Seite enthält einen Lückentext zum Ausfüllen sowie eine Videoverweis-Aufgabe.
Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Globalisierung, Global Players, Weltweite Unternehmensstandorte, Führende Unternehmen weltweit, Produktionsstätten von Global Playern, Internationale Absatzmärkte, Internationale Unternehmenstätigkeit, Harte und weiche Standortfaktoren, Standortentscheidungen von Global Playern, Wirtschaftsstandorte, Steuerflucht, Steuerparadies, Wirtschaftskreislauf, Auslandsvermögen, Transnationalitätsindex, Niederlassung eines Unternehmens
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Mittlere Schulen
7 Seiten
Lernziele
Schüler können Global Player und ihre Motive für internationale Unternehmenstätigkeit erfassen
Schüler verstehen wichtige Kennzahlen zur Analyse von Global Playern wie Auslandsvermögen und Transnationalitätsindex
Schüler systematisieren Standortpräferenzen von Unternehmen mithilfe des Modells der harten und weichen Standortfaktoren
Schüler vollziehen Standortentscheidungen von Global Playern in einem Planspiel nach und verhandeln Konditionen für Unternehmensansiedlungen