Einheit • Friedrich • von Stefan Pohlkamp, Johanna Heitzer

gleich - gerecht - fair

Einführungsseite zu einem Themenschwerpunkt über die mathematische Betrachtung von Gerechtigkeit und Fairness in gesellschaftlichen Kontexten. Der Text erläutert die Verbindung zwischen mathematischen Konzepten und realen Anwendungen von Gleichheit und Gerechtigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gleichheit, Gerechtigkeit, Fairness

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Mathematik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Konzepte von Gleichheit, Gerechtigkeit und Fairness mathematisch analysieren und kritisch hinterfragen
Schüler können verschiedene mathematische Modelle zur Lösung von Gerechtigkeitsfragen entwickeln und vergleichen
Schüler können die Grenzen und Möglichkeiten von Mathematik bei der Gestaltung gerechter Systeme reflektieren
Schüler können algorithmische Entscheidungssysteme kritisch bewerten und deren Auswirkungen auf Gerechtigkeit analysieren
Schüler können mathematische Argumente zur Unterstützung von Entscheidungen in gesellschaftlich relevanten Kontexten nutzen