Einheit • Raabe • von Renate Narr

Glaube zeigt sich im Tun – Glaubenspraxis

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden in der Glaubenspraxis zwischen Islam und Christentum. Schüler ordnen Glaubenshandlungen den beiden Religionen zu, vergleichen diese und reflektieren über unterschiedliche Ausführungsweisen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wir haben viel gemeinsam! - Die fünf Säulen des Islam im Vergleich mit der christlichen Glaubenspraxis (Teil I)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Christentum, Bekenntnis, Konfession, Apostolikum, Evangelisch, Islam, Fünf Säulen des Islam, Vergleich Islam und Christentum, Christliche Glaubenspraxis, Islamische Glaubenspraxis, Unterschiede zwischen Christentum und Islam

10. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen

2 Seiten

Lernziele

Schüler entdecken Parallelen zwischen islamischem und christlichem Glauben
Schüler lernen die fünf Säulen des Islam kennen und verstehen ihre tragende Funktion
Schüler vergleichen Glaubensbekenntnisse (Schahada und Apostolikum) und reflektieren ihre identitätsstiftende Funktion
Schüler verstehen Verzicht als Glaubenspraxis und vergleichen Fasten in Islam und Christentum
Schüler werden sich ihrer eigenen christlichen Glaubensidentität bewusst