Einheit • Raabe • von Christina Forstner

Gewaltfrei kommunizieren - M1-M8

Arbeitsblatt zur Analyse von Konfliktsituationen anhand von Bildern. Schüler betrachten Konfliktbilder, identifizieren Gemeinsamkeiten, formulieren Überschriften und füllen Sprechblasen aus. Abschließend erarbeiten sie einen Dialog zu einer ausgewählten Konfliktsituation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gewaltfrei kommunizieren

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Gemeinschaft, Gewaltfrei kommunizieren, Gewaltfreie Kommunikation, Konflikte, Entstehung von Konflikten, Konfliktbilder betrachten, Konfliktursachen, Konfliktursachen erkennen, Konfliktarten, Konfliktbereich Schule, Konfliktbereich Familie, Konfliktbereich Freizeit, Konfliktpotenziale, Verhalten in Konfliktsituationen, Streitschlichtermodell

9. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule und weitere

18 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktsituationen erkennen und zwischen inneren und äußeren Konflikten unterscheiden
Schüler können das Streitschlichtermodell mit seinen fünf Phasen erklären und auf Fallbeispiele anwenden
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und von Du-Botschaften unterscheiden
Schüler können Konflikte konstruktiv-kommunikativ lösen und Verhaltensalternativen reflektieren