Ganzes Werk • Raabe • von Christina Forstner
Gewaltfrei kommunizieren
Diese Unterrichtseinheit behandelt gewaltfreie Kommunikation und friedliche Konfliktlösung für die Klassenstufe 9 über 6 Unterrichtsstunden. Das Material umfasst Arbeitsblätter zur Erkennung von Konfliktsituationen, zum Streitschlichtermodell mit seinen fünf Phasen, sowie Übungen zu Ich-Botschaften und Du-Botschaften, ergänzt durch Lehrerhinweise und Lösungsvorschläge.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik
9. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Konfliktsituationen erkennen und zwischen inneren und äußeren Konflikten unterscheiden
- Schüler können das Streitschlichtermodell mit seinen fünf Phasen erklären und auf Fallbeispiele anwenden
- Schüler können Ich-Botschaften formulieren und von Du-Botschaften unterscheiden
- Schüler können Konflikte konstruktiv-kommunikativ lösen und Verhaltensalternativen reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Kooperatives Lernen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Rollenspiel
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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