Einheit • Friedrich • von Sonja Brunsmeier, Stefanie Frisch

Getting started with language awareness

Didaktischer Hinweistext zur Entwicklung von Language Awareness im Englischunterricht der Grundschule. Der Artikel erläutert das Konzept der Sprachbewusstheit, ihre Definition und Bedeutung für den Fremdsprachlernprozess sowie grundlegende Fragen zur altersgerechten Vermittlung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Language Awareness

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können sprachliche Phänomene des Englischen bewusst entdecken und reflektieren
Schüler entwickeln Bewusstsein für Aussprache, Rechtschreibung und grammatikalische Strukturen
Schüler nutzen ihr Vorwissen aus anderen Sprachen zum Englischlernen
Schüler trainieren ihre phonologische Bewusstheit durch spielerische Aktivitäten