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Getting into the text: What to expect
Einheit • Raabe • von Johanna Marks
Getting into the text: What to expect
Arbeitsblatt zur Analyse des Originalbuchtitels von Frederick Douglass' Autobiografie. Schüler sollen die verschiedenen Teile des Titels analysieren und ihre Vermutungen über den Buchinhalt formulieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Frederick Douglass’ "The Life of an American Slave" – Die Geschichte der Afro-Amerikaner anhand eines Zeitzeugenberichtes nachvollziehen (Klasse 8/9)
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Englisch
8.-9. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Lebensgeschichte von Frederick Douglass und die Bedingungen der Sklaverei verstehen und analysieren
Schüler können Texte zum Thema Sklaverei und Abolitionismus im Englischen lesen und verstehen
Schüler können die Bedeutung von Bildung und Literalität für Freiheit und Selbstbestimmung erkennen
Schüler können durch Perspektivwechsel Empathie für die Situation von Sklaven und Analphabeten entwickeln
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
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