Ganzes Werk • Raabe • von Johanna Marks

Frederick Douglass’ "The Life of an American Slave" – Die Geschichte der Afro-Amerikaner anhand eines Zeitzeugenberichtes nachvollziehen (Klasse 8/9)

Diese Unterrichtseinheit behandelt Frederick Douglass' Autobiografie "The Life of an American Slave" für die Klassen 8/9 im Englischunterricht. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Texterschließung, Aufgaben zur Gedichtanalyse, Rollenspiele, Mindmaps und eine Lernzielkontrolle, die Schüler mit der Geschichte der Afro-Amerikaner und dem Kampf gegen die Sklaverei vertraut machen.

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Englisch

8.-9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

10 Einheiten

Lernziele

Schüler können die Lebensgeschichte von Frederick Douglass und die Bedingungen der Sklaverei verstehen und analysieren
Schüler können Texte zum Thema Sklaverei und Abolitionismus im Englischen lesen und verstehen
Schüler können die Bedeutung von Bildung und Literalität für Freiheit und Selbstbestimmung erkennen
Schüler können durch Perspektivwechsel Empathie für die Situation von Sklaven und Analphabeten entwickeln