Einheit • VuR • von Jeanette Eickmann, Dietmar Peter

Gestaltung eines Kreuzweges (Jahrgang 9/10)

Didaktischer Hinweistext zur Gestaltung eines Kreuzweges im Religionsunterricht der Jahrgangsstufe 9/10. Der Text erläutert die theologische Bedeutung der Passion Jesu, die historische Tradition von Kreuzwegen und begründet einen schülerorientierten Zugang durch die Verknüpfung von Bibelworten mit gegenwärtigen Leidenserfahrungen.

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Grundschule und weitere

5 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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