Einheit • Klinkhardt • von Andrea Becher, Eva Gläser, Berit Pleitner (Hg.)

Geschichte erforschen mit historischen Quellen. Förderung historischer Methodenkompetenz mit vorstrukturierten Materialien

Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung historischer Quellen und Darstellungen im Geschichtsunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen Quellen und Darstellungen sowie zwischen Überresten und Traditionen als zentrale Konzepte der Geschichtswissenschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: