Methodische Hinweise zur Überprüfung von Teilkompetenzen im Bereich geometrische Körper mit Übersicht über angestrebte Kompetenzen und Beschreibung einer Kartei mit Überprüfungsaufgaben für die Lehrkraft.
Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Grundlagen, Körper, Zum Begriffserwerb, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Begriffe und deren Eigenschaften, Kompetenzen überprüfen, Diagnostisches Gespräch, Diagnose und Förderung
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können geometrische Körper in ihrer Umwelt erkennen und benennen
Schüler können Eigenschaften geometrischer Körper (Ecken, Kanten, Flächen) beschreiben
Schüler können Kantenmodelle und Netze von Körpern herstellen und untersuchen
Schüler können geometrische Körper nach ihren Eigenschaften sortieren und klassifizieren
Schüler können ihre Raumvorstellung durch das Bauen und Zeichnen von Körpern entwickeln