Didaktischer Hinweis und methodische Einführung zu einer kooperativ gestalteten Lernumgebung für das Thema Terme im 7.–8. Schuljahr. Die Seite erläutert die Merkmale guter, natürlich differenzierender Lernumgebungen und stellt das Konzept einer kooperativen Lernumgebung vor, bei der die Lerngruppe gemeinsam ein Ziel verfolgt.
