Einheit • Raabe • von Dorothe Egger

Gefährdung und Schutz der Schmetterlinge

Informationstext mit Aufgaben zum Schutz von Schmetterlingen. Die Seite erklärt die Lebensansprüche von Tagfaltern und leitet Schüler an, Schutzmaßnahmen zu entwickeln sowie eine Mind-Map zu erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aus dem Leben der Schmetterlinge

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie

5.-7. Klasse

Förderschule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale und die Lebensweise von Schmetterlingen beschreiben
Schüler können die Metamorphose von Schmetterlingen erklären und die einzelnen Entwicklungsstadien benennen
Schüler erkennen die Zusammenhänge zwischen dem Vorkommen von Schmetterlingen und einer artgerechten Umgebung
Schüler können Verantwortung im Umgang mit Tieren entwickeln und Schutzmaßnahmen ableiten