Einheit • Auer • von Matthias Johler

Für das Lernen und Arbeiten - Teil 2

Unterrichtsverlaufsplan zur Vermittlung von Problemlösungsstrategien. Die Schüler*innen lernen, Probleme zu analysieren und zwischen zwei Strategien zu unterscheiden: die Umstände ändern oder den eigenen Umgang damit verändern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gewusst wie - Soft Skills im Unterricht stärken

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

19 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Selbstkompetenz durch Selbstreflexion und Impulskontrolle stärken
Schüler können ihre Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit in Gruppen trainieren
Schüler können Lernstrategien entwickeln und ihre Lernorganisation verbessern
Schüler können Probleme analysieren und Lösungsstrategien entwickeln