Einheit • Raabe • von Andreas Britz

Friedrich II. von Hohenstaufen: Friedensvertrag im Heiligen Land

Arbeitsblatt mit Lückentext zur Geschichte Friedrich II. und des Kreuzzugs von 1229. Die Schüler sollen fehlende Begriffe aus einer vorgegebenen Wortliste eintragen, um die historische Erzählung zu vervollständigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Herrscher, Diplomat, Gebannter - Friedrich II. von Hohenstaufen (Klasse 6/7)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Religion, Das Römisch-deutsche Kaisertum, Kreuzzüge 11.-13. Jh. n.Chr., Hermann von Salza, Gerold, Emir Fahr ed-Din, Papst

6.-7. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können wichtige Stationen im Leben Friedrichs II. nennen
Schüler können die unterschiedlichen Herrschaftsvoraussetzungen in Sizilien und dem Reich nördlich der Alpen beschreiben und begründen
Schüler können die Bedeutung und Besonderheit von Friedrichs Kreuzzug beurteilen
Schüler können Gegner Friedrichs und Konflikte während seiner Herrschaft nennen und erklären