Einheit • Raabe • von Ellen Möllenbrock

Freundschaft

Didaktische Erläuterung zur Unterrichtsarbeit mit dem Roman „Ich ganz cool" von Kirsten Boie. Die Seite erklärt den Arbeitsauftrag für Schülerinnen und Schüler, die Schlüsselstellen aus dem Text heraussuchen und in ein Diagramm zur Entwicklung der Freundschaft zwischen Steffen und Sebastian eintragen sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leseförderung mit einem Jugendbuch der ganz anderen Art – Kirsten Boie: „Ich ganz cool” (7./8. Klasse)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können sich mit einer Ganzschrift auseinandersetzen und ihre Leseeindrücke schriftlich sowie mündlich formulieren
Schüler können Personen charakterisieren und Beziehungen zwischen ihnen nachvollziehen und darstellen
Schüler können zentrale Themen des Jugendbuches erarbeiten und die Bedeutung von Schlüsselstellen herausstellen
Schüler können sich in andere Personen hineindenken und aus ihrer Perspektive Gedanken wiedergeben
Schüler können Unterschiede zwischen Schrift- und Sprechsprache erkennen und analysieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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