Einheit • Raabe • von Dr. Pit Kapetanovic

Freiheit oder Verantwortung? – Die philosophische Diskussion

Didaktische Hinweise und Lösungsansätze zu Aufgaben zur Technikethik mit Fokus auf Wertbeziehungen (Instrumentalbeziehung, Konkurrenzbeziehung) und ein Arbeitsblatt mit Aufgaben zu einem Zitat auf einer Briefmarke zum verantwortungsethischen Imperativ.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Furcht oder Zuversicht?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Philosophie

10.-13. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Positionen zur Techniknutzung (Jonas, Küppers, Mittelstraß, Spaemann) erläutern und vergleichen
Schüler entwickeln Kriterien zur Abschätzung von Technikfolgen und wenden diese auf konkrete Beispiele an
Schüler analysieren die ethischen Dimensionen der Kernenergie und bewerten Risiken verantwortungsvoll
Schüler diskutieren den Konflikt zwischen Forschungsfreiheit und moralischer Verantwortung